臺灣社會工作專業人員協會

Taiwan Association of Social Workers

活動資訊

會議/研討會
2022年兒童發展早期療育專業知能、服務方案及研究成果發表會 (第23屆兒童早期療育「論文發表大會暨以家庭為中心工作坊」)
兒童及少年,身心障礙
第23屆早期療育論文大會與工作坊,在全球與台灣歷經了疫情挑戰、防疫要求、維持社交安全距離等的環境下,看到服務的關係及方式有了新的變化。推展多年以家庭為中心的主題,強調環境及參與、家長的參與、兒童的投入、生活作息本位、社區參與等等,早療人員持續思考並致力於增能家庭、支持家長在自然情境中進行早期介入。去年,我們邀請到國內外講師,為我們講解如何結合科技進行遠距的家庭訪視及專業篩檢服務,針對家庭的賦能,以善用優勢和貼近家長內在的方式,在工作坊中為早療各界的朋友,針對家庭需求為主軸、增強主要照顧者的面向,提供各種實務分享。

早期介入重要的目標是維繫家庭情緒安適感,讓家長能夠在心理情緒受到支持下,也能提供幼兒正向支持。我們也體認到後疫情時代,受到生活作息與服務關係變動造成心理情緒方面的影響,幼兒和家庭的情緒議題不容忽視。因此今年規劃一系列主題,邀請跨專業講師,講授如何透過家庭支持,促進幼兒有適當的情緒行為表現,並能在生活中學習認識自我,更進一步提升家庭情緒安適。

  第23屆早療論文大會將有60篇論文的發表(含9篇口頭)、12篇實務方案報告(含2篇口頭),藉由不同主題的研究成果和實務經驗分享、深入探討增強正向家庭支持的工作坊,以及因應疫情的遠距服務經驗,提供早療發展的重要借鏡,期能提供國內早期介入及相關服務之創新突破,造福遲緩兒童及家庭,達成以下目標:
一、促進早期療育專業人員在早期療育需求評估、介入策略、實踐方法之經驗與交流,提升第一線人員掌握重要的發展趨勢,給予家庭實用而有效的服務。
二、藉由各主題、類型的論文交流及實務分享,鼓勵早療專業人員記錄並分享經驗,發揮知識的力量。在這個早療實務工作的交流平台,讓不同專業的經驗化成智慧財。
三、藉由不同早療服務階段或服務項目現階段的檢視及分享,讓國內早療專業人員掌握國內早療的發展現況及挑戢,做為調整服務方法的重要參考,因應環境的變化。
四、結合教育、社政與醫療等多專業間、多單位間的經驗,互相學習與合作。

貳、大會流程及課程表
一、課程日期:2022年12月3日論文大會(週六)、4日工作坊(週日)
二、辦理地點:東海大學音樂學系演奏廳(臺中市西屯區臺灣大道四段1727號)
三、活動流程
1. 12月3日(六) A :早期療育論文發表大會
時間 活動內容
08:30-09:00 報到
09:00-09:15 口頭發表醫療類1:
探究有無全面性發展遲緩兒童的精熟動機和執行功能之相關 報告者:汪佩蓉
09:15-09:30 口頭發表社福類1:
以家庭為中心之外展聯合評估在都會區服務經驗分享 報告者:韓郁姍
09:30-09:45 口頭發表教育類1:
影響跨機構學前融合教育合作模式因素之探究 報告者:吳佩芳
09:45-10:35 海報論文發表A及休息
10:35-11:00 開幕表演&致詞(張乃文理事長、康琳茹學術主委及貴賓)
11:00-12:00 大會演說(視訊連線)
攜手並肩:親師合作與自我決策於學前階段的反思 (講師:朱思穎老師)
12:00-13:00 中午休息
13:00-13:15 口頭發表醫療類2:
影響發展遲緩兒童於診斷後一年內接受早期療育醫療利用之相關因素研究 報告者:何立博
13:15-13:30 口頭發表社福類2:
身心障礙學齡兒童及家庭支持服務初探:以家扶基金會社區據點方案為例 報告者:陳美智、黃瀞瑩
13:30-13:45 口頭發表教育類2:
以生態系統理論探討教保服務人員在融合教育下執行作息本位課堂投入模式 報告者:李聞一
13:45-14:35 海報論文發表B及休息
14:35-14:50 口頭發表醫療3:
使用AI系統來建立發展遲緩兒童早療效益的預測模式 報告者:郭思辰
14:50-15:05 口頭發表社福費3:「宅早療」零距離學習模式之初探 報告者:楊玉玲
15:05-15:20 口頭發表教育類3:應用以作息為本位模式於學前特教班親師溝通之研究 報告者:劉彥吟
15:20-15:40 口頭發表實務方案報告1:以聽障家庭為中心之系統化線上聽語教學實施方案 報告者:陳柔彣
15:40-16:00 口頭發表實務方案報告2:親子賦能團體~家長親職能力促進初探 報告者:梁汕禎
16:00-16:10 實務方案報告綜合討論
16:10-17:00 運用「圖示我的參與」支持兒童自我表意(講師:康琳茹學術主委)
17:00-17:10 頒獎(主持人:張乃文理事長)
17:10~ 賦歸


2.12月4日(日) B: 正向家庭情緒支持暨親職提升實務工作坊
時間 活動內容
08:30-09:00 報到
09:00-10:30 主要照顧者對幼兒情緒行為的輔導策略(講師: 張如穎心理師)
10:30-10:40 休息時間
10:40-12:10 自閉症幼兒的情緒特質與照顧者支持策略(講師: 何淑賢醫師)
12:10-13:10 中午休息
13:10-14:40 正念教養:提升家長內在能量及親職(講師:莊勝發老師)
14:40-14:50 休息時間
14:50-16:20 藝術療癒親子衝突,促進情緒安適感之運用(講師:江芊玥老師)
16:20~ 賦歸
中部
0968353739(本會公務手機)
東海大學音樂學系演奏廳(臺中市西屯區臺灣大道四段1727號)
臺灣兒童發展早期療育協會、東海大學音樂學系
長庚大學早期療育研究所
2022/10/25 ~ 2022/12/02
官網線上報名
https://www.tacdei.org.tw/news.php?nid=107
付費(金額:500)
1.本次活動預計申請社會工作師繼續教育積分,歡迎有興趣的社工夥伴踴躍報名參加。
2.費用依報名場次收取,各場次費用請至官網下載活動簡章。