臺灣社會工作專業人員協會

研習/課程

助人口語反映技巧系列－【系列二】情感性隱喻技術與故事的深層渴望

家庭,兒童及少年,婦女,心理輔導

本課程為人本理論出發的高層次同理進階技術，詳解內在流動的療癒原理，並從中延伸出內在孩童的渴望，情感性隱喻技術，並看見 生命故事中的深層力量與辛酸。

以深層的依附需求為基礎，看見人如何踏上追尋渴望的旅程，並從中看見動人的力量。
在此課程中您將學到內在孩童的渴望，情感性隱喻的口語技巧，讀懂兼具力量與辛酸的故事。


本次課程將鑽研與深化同理心與當事人中心學派療效的各項要件，包含：

1. 人本經驗學派的內在流動解析
解說內在流動階段論，更深入的解說內在變化的療效原理。

2. 情感性隱喻
運用五感與場景產生情感性隱喻，在降低當事人防衛的同時貼近深層情緒。

3. 內在孩童的渴望
解析從時間線與依附關係連結到內在孩童的渴望，並產生跨越時空的自我對話技術。

4. 力量與辛酸的故事
從敘事治療的角度，看見故事中一體兩面的正向力量與艱難歷程。

【課程】
1. 解說當事人中心的進階療效原理。
2. 如何貼近內心脆弱，柔軟，而又純粹的內在孩童狀態。
3. 如何創作出豐富語彙的情感性隱喻。
4. 示範見證生命故事的力量與底層的心酸情緒。
【時間】112年9月2日(六)至9月3日(日)09:00-16:00，計12小時。
【師資】曾一平 老師
現職：諮商心理師
學歷：英國諾丁漢大學諮商碩士
經歷：
1. 台灣輔導與諮商學會認證督導
2. 英國greenfield primary school 學校諮商師
3. 彰化縣學生輔導諮商中心專任心理師
4. 非結構歷程團體催化員400小時以上，大專校院、社福機構、身心靈機構、 團體帶領人等合計超過百場；具有超過十年諮商實務經驗，在成人至兒少等不同年齡族群深耕，擔任團體督導帶領與個別督導累計時間近六年。團體帶領方面，受英國人本經驗學派訓練，是國內少數的非結構團體帶領人；此外，對於催眠治療，牌卡藝術媒材等技術均耕耘多時。
專長：當事人中心學派、人際歷程學派 、伴侶諮商 、非結構歷程團體 、兒少議題 、生涯與人際議題、牌卡與藝術媒材運用、催眠治療。
【對象】相關助人者及助人科系之學生
【人數】30人(12人以上才開班)
【費用】4000元（提供午餐、研習證書）

※開班狀況於開課前一週簡訊通知
※如有未盡事宜，得另行修正

中部

承辦人︳葉小姐 連絡電話︳04-22033050#124 聯絡信箱︳s190901@cyc.tw

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2.3天內逕行繳費，並填寫確認信中的「繳費完成回覆表單」https://bit.ly/3IA794t，以利核對款項。

2.確認無誤後，中心將為您開立收據。

※課程名額以繳費順序為準，確定上課請盡速繳費,以免向隅！未繳費不算報名成功哦!
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財團法人張老師基金會台中分事務所

2023/01/10 ~ 2023/09/01

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付費(金額：4000)