臺灣社會工作專業人員協會

#專協課程回顧

#社會工作督導培訓制度第一階段基礎訓練_督導理論課程

112年社會工作督導培訓制度—第一階段基礎訓練督導理論課程於6/7-6/9落幕囉！一起來回顧豐富的課程內容吧！

首先 #督導倫理 課程，#鄭麗珍教授 從社工實務上的倫理原則開始談起，並以NASW督導倫理守則做為參考，探討督導者對受督者的倫理責任；督導者應覺察督導關係的性質、多元價值體系間的競合，避免雙重關係，並說明督導關係中保密的規範與原則；#督導風格與督導關係的發展 課程，#黃綵宸社工師 帶領督導者從溝通與學習模式、領導風格中覺察自身風格，並提醒督導者學習不同風格的長處、管理不同風格的短處，隨著情境運用不同風格以因應不同受督者的需求；此外，影響督導關係的助益與阻礙因素，以及不同階段督導關係的發展內容也是課程重點。

第二天 #團體督導與團體動力課程，#吳敏欣助理教授 首先邀請學員檢視自己如何成為督導，督導的位置將影響團隊如何看待督導者；敏欣老師藉由豐富的團體活動設計，引導學員了解激發團體動力、促進團隊討論的技巧。老師也建議團督時間的安排應固定，同時先預告下一次要討論的議題，讓受督者有所準備，以及應留意團體中每個人的感受度是否不同，並建議督導者釋出選擇的權力與控制感。

最後一天 #領導與督導的能力培養課程，#陳毓文教授 講授領導、溝通、團隊、衝突等議題，毓文老師提醒好的督導也是好的領導者，督導要視自己為一個領導者，然領導的能力是需要訓練與學習的，老師也鼓勵督導者身在領導的位置才有改革的機會；#社工督導技術課程，#王翊涵教授 介紹不同督導觀點及督導功能的內涵與運用，並透過案例討論以及自我覺察促進活動，協助督導者裝備督導能力與技巧，學習如何促進社工反思與覺察、如何因應處理民代案等。

經過三天的課程後，希望督導者們回到督導實務現場都能嘗試運用所學，在後續的臨床/實務督導技巧演練團體中，繼續學習與演練實務督導技巧！

#要求行政的時候也不要忘記教育和支持

#學習當個具有領導能力的督導